martes, 31 de marzo de 2020

Tarea de Naturales para CUARTO.

¡Queridos niños y niñas de  4º! Espero que estén bien con sus papás, mamás, abuelas y abuelos.
Seguimos en nuestras casas por este virus que nos amenaza, así que ustedes, que se están portando genial, lo sé, tienen que seguir trabajando.
Lean el documento de LA LAURISILVA, que es un repaso de lo que hemos dado sobre este  ecosistema canario.

Para leer el documento pincha sobre la imagen.


Luego, contesten a estas preguntas. Ya saben que han de copiar el enunciado con bolígrafo y contestar con lápiz, dejando un espacio entre pregunta y pregunta.

1.- Escribe el nombre de  los archipiélagos donde hay bosque de laurisilva.
2.- Dile a tu padre o a tu madre que te dé una hoja de laurel ( se usa como especia para hacer de comer) , huélela y dibújala.
3.- Describe cómo es el clima de los bosques de laurisilva.
4.- Escribe tres árboles de laurisilva y tres animales que viven en ella.
5.- La cadena trófica que aparece con nombres de animales, hazla tú en tu cuaderno con dibujos.
6.- ¿Qué es el Garoé?

Tarea de naturales para TERCERO.

¡Hola chicos y chicas de 3º! Espero que todos ustedes y sus familias estén bien. Ya saben que por un virus peligroso tenemos que quedarnos en casita. Yo sé que ustedes se están portando genial y están trabajando. Les dejo un repaso de los ANIMALES .

1.- Primero tienen que ver y leer despacio el power point, que ya lo vimos en clase.

Para leer el power-point pincha sobre la imagen.




 2.- Escribe en una libreta cuatro características del grupo de los mamíferos.

 3.- ¿Por qué son especiales los delfines y las ballenas? 

 4.- Escribe tres características del grupo de los peces y otras tres del grupo de los anfibios. 

 5.- ¿Por qué son especiales los murciélagos? 

 6.- Dibuja un murciélago endémico de Canarias que tiene las orejas muy grandes.

Lectura comprensiva.

Vamos a trabajar una pequeña lectura. Es bastante pequeña así que será muy facilita, pero tienen que estar atentos y atentas a las preguntas que hay que resolver antes y después de la lectura.

Copia con bolígrafo cada pregunta en un papel y luego la respondes con lápiz.

Te recuerdo que no hace falta imprimir, podemos copiarlo como hacemos con los libros del cole todos los días.

Finalmente, les recuerdo que hay una biblioteca en una entrada de este blog. Te recuerdo que puedes leer libros ahí y luego mandarme vídeos o dibujos. Ya muchos compañeros lo han hecho y los vamos a subir a internet.



Repaso de matemáticas.

Hola a todos vamos a hacer una evaluación hoy de matemáticas. Son actividades que ya hemos hecho varias veces en el aula así que deben hacerla tanto los de tercero como los de cuarto. Además a lo largo de la mañana iré mandando alguna actividad individual por privado a cada uno de ustedes.


lunes, 30 de marzo de 2020

Actividades de Eva.

Hola a todos y a todas. Aquí les dejo unas actividades de Naturales y Emocrea.
La actividad de Emocrea está explicada en el documento y los Power-Point hay que leerlos y repasarlos ya que son cosas que ya han hecho con Eva en clase.

Les recuerdo que TODAS las TAREAS que mande hay que copiarlas en una hoja y hacerlas, como si fuera el libro que tenemos en el cole. No se puede salir de casa para imprimir ninguna actividad.

Un saludo.



viernes, 27 de marzo de 2020

LA BIBLIOTECA DE TERCERO Y CUARTO.



















Escribir un cuento.

Hola a todos y todas. Como aún nos quedan unos días en casa se me ha ocurrido que participemos en un concurso de cuentos en el que habrá premio para el ganador.

El concurso lo organiza Cajacanarias y como he dicho antes, los mejores cuentos de toda Canarias tendrán un premio.

Para ello, vamos a inventarnos un cuento, pero primero tenemos que practicar la manera de redactarlos. En el cole hemos hecho varios y en una entrada anterior hay una fotocopia sobre cuentos. Subo otra más y la semana que viene comenzaré a subir otras actividades que nos ayuden a escribir mejor.

Les recuerdo que para escribir bien hay que leer mucho, así que a la tarde subiré varios libros a nuestra biblioteca para que los lean y les invito a enviarme dibujos, vídeos o resúmenes del libro que se han leído. Ya tengo algunos y están GUAPÍSIMOS como decimos nosotros.

Un abrazo para todos y todas.


Piensa y contesta.





miércoles, 25 de marzo de 2020

Jugamos con la simetría.


A continuación pongo dos programas con muchas actividades para trabajar la simetría online.

Ya hemos entrado en una página parecida en el cole, te recuerdo que arriba a la derecha hay números del 1 al 5 y cada uno de ellos es una actividad diferente.

Si alguno no puede entrar porque no tiene ordenador, aquí les dejo algunos dibujos simétricos que podemos hacer en una hoja de cuadritos.





martes, 24 de marzo de 2020

Sinónimos y antónimos.


Buenos días. En esta entrada vamos a recordar los sinónimos y antónimos.



Y ahora las actividades que tienen que hacer en una hoja. Son muy fáciles, y lo hemos hecho mucho en clase, incluso ustedes me decían a mí sinónimos y antónimos que yo no sabía. 




Y ahora, les dejo muchísisisisisisisisisisisisisisimos juegos de sinónimos y antónimos online para que los hagan cuando tengan tiempo. Un abrazo para todos.

domingo, 22 de marzo de 2020

Silaba tónica.

Esta actividad es muy fácil y la hemos hecho muchas veces en el cole.
Los de cuarto deberán clasificar también las palabras en agudas, llanas o esdrújulas.

Ejemplo:

a-vión es aguda.
car- te - ra es llana.

Si quieren repasar las agudas,llanas y esdrújulas. Pincha aquí.

Las monedas y billetes en internet.

En el siguiente enlace pueden jugar con las monedas y billetes. Los ejercicios de sumas y restas son un poco raros, por eso no los hemos hecho en el cole, pero igual tú si eres capaz. Los otros dos ejercicios ya los hemos hecho así que sé que eres capaz de hacerlo bien. Ánimo.

El euro.

Hola a todos, aquí tenemos todas las monedas y billetes de euro que tenemos. Vamos a repasarlas con algunas actividades y algunos juegos online.


Ahora realiza las siguientes actividades. No hace falta copiarlo todo en una hoja, organízate de la manera que prefieras, lo importante es que intentes averiguar el resultado de las actividades y fijarte bien en lo que preguntas. Incluso puedes resolverlo jugando con algún mayor y que él o ella te digan si está bien.




viernes, 20 de marzo de 2020

Todo va a salir bien.

La verdad que no pensaba que tantos me fueran a mandar fotos. MUCHAS GRACIAS a todos. Este fin de semana haré un vídeo con todas las fotos y añadiré la mia. Muchas gracias chicos y chicas.










Anécdota.

Hola a todos. Muchas veces durante este curso hemos trabajado las anécdotas, las hemos escrito y hemos contado muchas durante las asambleas. Seguro que en estos días que hemos estado en casa nos han sucedido muchas cosas que podemos contar en una anécdota.

Les recuerdo lo que es una anécdota y les añado unas actividades en las que tienen que escribir una (o varias si lo prefieren) que les haya pasado a ustedes y otra anécdota que le pasó a una niña que fue a la playa. 

Les invito a que hagan un dibujo como hacemos siempre en clase. Un beso fuerte para todos y aquí les dejo una que me sucedió a mi hace unos días.

Hace unos días mi hijo y yo decidimos bañar a nuestra cobaya Poli. Para ello la llevamos al baño para ponerla debajo del chorro, pero como mi hijo aún es muy pequeño se asustó y Poli se escapó por toda la casa. Pasamos varios minutos buscándolo y finalmente lo encontramos escondido detrás de una cortina y lo pudimos bañar sin ningún tipo de problema. Mi hijo se lo pasó tan bien buscándolo que ahora me pide bañar a Poli todos los días.






jueves, 19 de marzo de 2020

AMPLIACIÓN.

Aquí les dejo una serie de juegos como el ajedrez, el tres en raya con Super Mario y el pasapalabra de sinónimos.

A lo largo de la tarde colgaré las fotos que me han enviado muchos de ustedes, aún tienen tiempo de seguir mandando. ¡¡¡¡¡ Un saludo con el codo para todos !!!!!!



Mi nueva mascota.

Ya hemos descrito muchos animales en clase, pero vamos a inventarnos un animal imaginario. A ver quién es el o la que mejor describe a la siguiente mascota. Ánimo.


La tabla del seis.

En tercero vamos a estudiarnos la tabla del seis. Les dejo aquí la tabla y también un enlace a una página en la que podemos practicar todas las tablas de multiplicar y un vídeo con una canción para que sea divertido. Hoy repasamos la del seis, pero si no nos sabemos la del 1, 2, 3, 4 y 5 también debemos repasarlas. De la misma manera, los y las que se sepan ya la del seis pueden repasar la del 7, 8 y 9.



Ahora que ya la hemos repasado, copiamos los siguientes problemas y los resolvemos en un papel.

1) Dylan ha comprado 6 paquetes de galletas. Cada paquete contiene 145 galletas. ¿Cuántas galletas tiene Dylan?

2)Neysa se ha leído seis libros durante el pasado verano. Cada libro tenía 367 páginas. ¿Cuántas páginas leyó Neysa?

3) Sergio ha jugado seis partidos de fútbol con su equipo. Si cada partido dura 90 minutos, ¿cuántos minutos ha estado jugando al fútbol?

4) Coloca y resuelve las siguientes multiplicaciones. 

8.735 x 6=
9231 x 6=
3564 x 6=
9542 x 6=
1326 x 6=




Las fracciones.

Esta actividad es para cuarto. Ya lo hemos trabajado en el cole y me acuerdo que cuando la expliqué algunos niños y niñas de tercero estaban entendiéndola así que les animo a hacerle si la entienden y se ven capaces. Les recuerdo que no pasa nada si se equivocan o lo tienen mal, lo importante en estos días es estar entretenidos y pasarlo bien.

Primero les pongo un vídeo recordando las fracciones.

Como muchas se estarán preguntando... no hace falta dibujar las fracciones.



Y ahora algo que hemos practicado una vez, pero salió muy bien. Sé que a Lucas le gusta mucho hacerlo así que espero que a los demás también. Se trata de la fracción de un número que la hicimos el último día de cole y a todos les salió muy bien.

Para ver el vídeo de la explicación Pincha aquí.



miércoles, 18 de marzo de 2020

¿Se acuerdan de esta oveja?




Seguro que se acuerdan de esta oveja, ya hemos hecho muchas descripciones en clase utilizándola a ella como ejemplo. También lo hemos trabajado con nuestra directora Eva en naturales. Así que la actividad que les propongo es que mirando la descripción de la oveja, ustedes describan a uno de los dos animales que los pongo a continuación, el perro Toribio o el cernícalo Pancho. Si les apetece pueden hacer a los dos, yo sé que ustedes son capaces de ello. Muchas gracias.






La mitad, el doble y el triple.


Esta actividad la pueden hacer todos ya que para los de cuarto servirá para repasar el cálculo mental.






Ahora copiamos en una hoja las siguientes actividades y resolvemos.


Y ahora podemos practicarlo en internet.

Primero podemos  recordar la tabla del 2 (aunque ya todos la sabemos, ¿verdad? xD).

Ahora la del 3.

Y ahora, a jugar.
En este primer juego si eres capaz de calcular la mitad de estos números encontrarás imágenes de aves de Canarias. ¡A ver si eres capaz!


Y ahora una actividad sobre el doble y el triple.